信息技术与数学教学整合的思考 |
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引用本文: | 骆文青.信息技术与数学教学整合的思考[J].中小学实验与装备,2008(1):49-49. |
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作者姓名: | 骆文青 |
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作者单位: | 武汉市第七十一中学 430023 |
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摘 要: | 1利用信息技术创设情境引起学生研究的欲望利用信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,使学生的乐学落到实处。
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关 键 词: | 信息技术 教学整合 计算机辅助教学课件 数学 学生研究 创设情境 综合处理 图文并茂 |
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