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信息技术与数学教学整合的思考
引用本文:骆文青.信息技术与数学教学整合的思考[J].中小学实验与装备,2008(1):49-49.
作者姓名:骆文青
作者单位:武汉市第七十一中学 430023
摘    要:1利用信息技术创设情境引起学生研究的欲望利用信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,使学生的乐学落到实处。

关 键 词:信息技术  教学整合  计算机辅助教学课件  数学  学生研究  创设情境  综合处理  图文并茂
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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