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运用"英雄情结"分析人民群众在历史发展中的作用——《马克思主义基本原理概论》教学中的一次探索
引用本文:吕红梅.运用"英雄情结"分析人民群众在历史发展中的作用——《马克思主义基本原理概论》教学中的一次探索[J].文教资料,2008(29):184-186.
作者姓名:吕红梅
作者单位:武汉科技学院,人文社科学院,湖北,武汉,430073
摘    要:对<马克思主义基本原理概论>中历史唯物主义部分的教学进行了一次探索:首先针对每个学生心中的"英雄情结"精心布置作业;通过批改作业了解学生们的思想状况及对这个问题的认识水平;再通过课件展示、讨论及案例教学,成功地让同学们领悟到"人民群众是历史创造者"核心观点,取得了较好的学习效果.

关 键 词:英雄  人民群众  教学
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