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| 试论小学班主任心理素质的培养问题 | |
| 作者姓名： | 车广吉 |
| 作者单位： | 东北师范大学政法学院,130117 |
| 摘 要： | 在学校教育过程中,班主任的心理状况对学生的影响往往是持久而深远的。2000年4月,国家中小学心理健康课题组对12所中小学的师生进行了对比检测,结果发现心理健康水平高的班主任,他们的学生心理健康水平也高,反之亦然。在此之前,也有研究者曾做过这样的实验;让三种性格类型(民主 |
| 关 键 词： | 心理素质 班主任 中小学 培养问题 学生心理 健康水平 性格类型 教育过程 |
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