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| 基于文本语境的说写训练 | |
| 引用本文： | 刘仁增.基于文本语境的说写训练[J].小学语文教学,2009(10):39-40. |
| 作者姓名： | 刘仁增 |
| 作者单位： | 福建连江县实验小学 |
| 摘 要： | 【话题背景】
前段时间，听一位老师教《清澈的湖水》一课，她紧紧抓住“清澈”一词，用了30多分钟时间，引导学生感受湖水的美，而花几分钟学习表现小洁行为的内容。整堂课设计了五次说话练习，依次如下：1．想象说话：“小洁看到了更多的山峦， |
| 关 键 词： | 说写训练 文本语境 《清澈的湖水》 说话练习 引导学生 学习表现 时间 老师 |
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