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| 浅谈小学数学课堂情境设计 | |
| 引用本文： | 刘小妹.浅谈小学数学课堂情境设计[J].江西教育,2010(36). |
| 作者姓名： | 刘小妹 |
| 摘 要： | 创设教学情境,就是在教学内容与学生求知心理之间搭起一座桥梁,把学生引入一种与学习有关的情境的过程.教学情境的创设,要结合学生的实际,同时围绕教学目标,通过精心设计的情境环节引起学生的学习兴趣,激活学生的思维. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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