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如何有效培养小学生的作文兴趣——谈“一个爱护,一个改进,三个鼓励”的作文训练法
引用本文:刘玉洋.如何有效培养小学生的作文兴趣——谈“一个爱护,一个改进,三个鼓励”的作文训练法[J].考试周刊,2012(69):54-55.
作者姓名:刘玉洋
作者单位:宿迁市宿城区陈集镇中心小学
摘    要:小学阶段,作文教学既是重点又是难点,提高学生作文兴趣是关键。作者根据多年的作文教学实践,总结出行之有效的方法,即“一个爱护,二个改进,三个鼓励”。

关 键 词:爱护  改进  鼓励  小学生作文兴趣
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