如何让学生真正成为数学教学活动的主体

在数学教学中，教师要转换角色，创建平等、融洽、和谐的情感交流平台，使学生有机会展示自己；营造氛围，创造条件，激发学生学习的主动性．让学生体验到学习的乐趣；创新教学模式，培养学生自主学习的意识，激发求知欲，发展思维能力，提高创新能力。