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| 高中生物教学中的环境教育 | |
| 引用本文： | 杨芬.高中生物教学中的环境教育[J].教书育人,2012(32):75. |
| 作者姓名： | 杨芬 |
| 作者单位： | 江苏常州市新桥中学 |
| 摘 要： | "环境教育"的提法最初产生于2世纪50年代的国际自然和自然资源保护协会上,此后随着经济的发展和全球环境的逐步恶化,越来越多的专家学者开始关注环境问题,所以环境教育的观念和理念也日益受到人们的重视。此后社会媒体也强化了对环境保护的宣传力度,进而环境教育也逐步大众化和普遍化,在日常语言使用中出现的频率也越来越高。笔者结合高中环境教育的质量状况来探究环境教育的现状,发掘其中所存在的问题,进而提出有针对性的改善意见和建议。一、高中生物环境教育中存在的问题分析 |
| 关 键 词： | 环境教育 高中生物教学 环境保护 自然资源保护 环境问题 问题分析 教学计划 经济的 全球环境 语言使用 |
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