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多元导进 整合资源——构建有效品德课堂之我见
作者单位:
浙江省长兴县长桥中心小学
摘 要:
新课程实施以来,教师们在新课程理念的指导下,不断创新教学策略,在品德教学中,力求有效地实施课堂教学。细细揣摩这套教材,我们发现这是一套开放的、儿童的、生活的教材,也深深体会到要上好这
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