情感教学在语文教学中的应用 |
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作者姓名: | 李冬艳 |
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作者单位: | 抚顺市建筑工业学校,辽宁,抚顺,113123 |
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摘 要: | 情感是一种复杂的心理功能,是人们对客观事物的一种心理反应。人人都有情感,人们认识事物的过程与人们对事物的情感反应有着密切的联系。语文教材是编者主观意识的产物,无一不饱含着他们的情感。学生领会教材的内容与艺术技巧,就是对作者寄寓作品的情感与寄寓情感的方法的体会。语文教学过程应是理智与情感的活动过程。在教学过程中,情感教学是语文素质教育的重要一环。
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关 键 词: | 情感教学 语文教学 应用 客观事物 心理反应 教学过程 心理功能 主观意识 活动过程 素质教育 |
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