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英语教师课程素养培养模式研究
引用本文:崔阳金.英语教师课程素养培养模式研究[J].成长,2020(4):43-43.
作者姓名:崔阳金
作者单位:北华大学
摘    要:教师课程素养是整合了教师素养和教师专业发展的一个重要课题,是课程实施的决定因素之一。对英语教师课程素养的研究,对教师和学生都有重要的意义。

关 键 词:课程素养  影响因素  培养模式
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