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| 抓住“文眼” 细心体味——鲁迅作品教学例谈 | |
| 引用本文： | 韩冬.抓住“文眼” 细心体味——鲁迅作品教学例谈[J].中学语文(读写新空间),1997(9). |
| 作者姓名： | 韩冬 |
| 摘 要： | “文眼”是作品思想内容的精髓,是画龙点睛之笔。鲁迅的很多文章都有“文服”,它们大多是一些议论性的文字。这些概括提炼了一篇文章要旨的句或段,对文章主题的揭示或深化,起到重要的作用。在教学中,我们若能抓住它们,细致把握,深入分析,则会收到事半功倍的效果。在鲁迅先生的作品当中,“文眼”的出现一般有两种情形。或者在文中,或者在文未。针对这两种情况, |
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