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三种分数评价教学效果的比较研究
引用本文:马专.三种分数评价教学效果的比较研究[J].教学与管理,2002(11):36-38.
作者姓名:马专
摘    要:一、前言 教师教学效果的评价是教学管理中的一个重要环节,是中小学管理中的一个重点和难点。目前,中小学对教师教学效果的评价有三种分数。

关 键 词:教学效果  评价  分数  中小学管理  教学管理  教师
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