小教专业中国现当代文学课程教学改革探索

随着高校本科教学改革的不断深化,应用型人才培养日渐成为本科教育教学内容创新的重中之重。小学教育专业是一门以培养小学师资人才为目标的新型专业。本文就如何在小教专业毕业师范生培养过程中的专业基础课程——中国现当代文学的教育改革提出建议,以为社会培育更具专业水准和文化底蕴的小学教育工作者提供参考。