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| 语文教学中如何强化听说训练 | |
| 引用本文： | 李雪梅.语文教学中如何强化听说训练[J].快乐阅读,2013(14):20. |
| 作者姓名： | 李雪梅 |
| 作者单位： | 河南省许昌市第一中学 |
| 摘 要： | 在日常生活学习中,我们都需具备与人交流和沟通的能力。这种能力就是我们语文教学中的听说能力。《初中语文课程标准》对此作了明确的阐释:"能根据对象和场合,文明、得体地进行交流。在交流中学会吸纳与宽容、欣赏与质疑。"由此可见听说能力在语文教学中的重要性。可是在实际教学中,无论是教师还是学生,普遍存在重视读写能力,轻视或忽略听说能力的现象。通常情况下,我们教师都认为读写能力比较容易培养,量化起来也方便;而听说能力的训练和读写能力不同,因为说话的时候不能停下来进行思考,必须一句接一句地说,这就要求说话人思维敏捷,思路清晰,语意前后连贯有条理。所以听说能力的训练难度较大,学生 |
| 关 键 词： | 听说能力 听说训练 语文教学 读写能力 语文课程标准 学生 生活学习 实际教学 重要性 语文素养 |
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