作文“修改训练”教学点滴 |
| |
作者姓名: | 呼翠敏 |
| |
作者单位: | 石嘴山市七中 |
| |
摘 要: | 我以为,学生作文水平的提高,关键不在于教师批改水平如何的高超,而在于教师怎样指导学生在多读、多写、多改中提高。下面单就如何对初一年级学生进行修改训练谈点具体做法。 首先,教师浏览一遍学生的作文,不做批改,只是了解一般情况,为指导学生的批改做准备。然后把作文本发给学生互改。在学生改之前,必须让他们明确每次修改的重点。修改重点可依据分科教材《作文》中的“修改训练”内容而定。例如,《作文·
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|