摘 要: | 1 在复习词汇时,采用“比较法”,先让学生举出一些 单词进行分类比较。例如: 同音词: whether—— weather wear—— where week—— weak meet—— meat 同义 look—— see look after—— take care of词: bigin—— start call—— shout 形似词: quite—— quiet bad—— bed 反义词: die—— live rise—— fall然后让学生说出这些词汇各自的特点,即规律性。通过分类比较,不仅掌握了用法,而且记住了单词。 在复习时态时,有意识地引导学生进行纵向横向比较。以动词 study为例: 一般现在时: stud…
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