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| 小学语文不同文体的教学研究（八）：小说及小说教学 | |
| 引用本文： | 刘武德.小学语文不同文体的教学研究（八）：小说及小说教学[J].江西教育,2000(1):30-30. |
| 作者姓名： | 刘武德 |
| 作者单位： | 吉安地区教研室 |
| 摘 要： | 小说是以刻画人物形象为主，叙述完整的故事情节，描写具体的环境来反映社会生活的文学作品。人物、情节和环境是小说的三要素。选入九年义务教育小语教材的小说有１０篇。这些优秀的小说有中国的、也有外国的，有古代的，也有当代的。考虑教材的容量，篇幅长的小说，采用节选的方法。为了适合教学，有的还对原文作了改写。小说有三个突出特点。１以艺术概括的方法塑造人物形象。小说中的人物一般是虚构的，是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以揉合，使之典型化。例如《小英雄雨来》刻画了雨来这个小英雄形象。雨来并非实有其人，而… |
| 关 键 词： | 小学 语文 教学研究 小说 不同文体 |
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