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| 小学语文“大量读写,双轨运行”实验报告 | |
| 引用本文： | 孙桂仙.小学语文“大量读写,双轨运行”实验报告[J].江西教育,2000(2):36-37. |
| 作者姓名： | 孙桂仙 |
| 摘 要： | 自１９９７年起我们在逸夫小学,一、二小,城郊、花亭中心小学,轴瓦厂学校六个实验点,十个实验班开展“大量读写,双轨运行”课题实验研究,经过一段时间的实验取得了初步成效。一、课题建构（一）指导思想根据素质教育的基本思想,树立大语文教育观,继承和发展传统语文教学经... |
| 关 键 词： | 小学 语文 读写实验 教学 报告 |
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