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| 讲解习题要重视内在联系 | |
| 作者姓名： | 赵保南 |
| 作者单位： | 余干县第三中学 |
| 摘 要： | 数学教学离不开习题的讲解 ,而在讲解习题时 ,不能就题论题 ,分析完了 ,思路也就随之结束 ,而应引导学生继续从深的一步去想 ,去挖掘 ,找到同类问题的内在联系 ,总结出一般性的结论等等。下面以几道数学题为例作一个简单的探讨。初中代数第三册第７７页第２１题 :一个容器盛满纯药液６３升 ,第一次倒出一部分纯药液后 ,用水加满 ,第二次又倒出同样多的药液 ,再用水加满 ,这时容器内剩下的纯药液是２８升。每次倒出液体多少升？本例是浓度配比问题 ,前后分两个过程 ,而且每个过程中溶质、溶剂以及浓度都发生了变化 ,这就给解这类题目带来很大… |
| 关 键 词： | 中学数学 数学教学 习题讲解 内在联系 |
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