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| 讲清古诗特点 理解诗中含义 | |
| 引用本文： | 习信圻.讲清古诗特点 理解诗中含义[J].江西教育,2000(6):36-37. |
| 作者姓名： | 习信圻 |
| 作者单位： | 吉安县永和镇赵家小学 |
| 摘 要： | １ 讲透关键字。全诗往往就因那表现力强 ,含意深刻的一、两个字使意境大为增色。如李白《望庐山瀑布》中“遥看瀑布挂前川”这句 ,一个“挂”字 ,把瀑布从悬崖上飞落下来的形象形容得十分生动 ,使人顿时想见那壮观的情境 ,进而在全诗的吟读中不知不觉进入到美妙的诗境。２ 注意字的多音和通假。古诗中的多音字 ,如李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间”的“朝”、“一日还”的“还” ;杜甫的《绝句》中“一行白鹭的“行”等等 ,应一一指出 ,还有些通假字 ,如王维《鹿柴》中的“柴”通“寨” ;陆游《示儿》中的“死去元知万事空” ,“家… |
| 关 键 词： | 小学语文 语文教学 古诗特点 古诗含义 |
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