大学英语多媒体教学课件设计

大学英语多媒体教学课件在教学模式的改革下应运而生,但是,目前的多媒体教学课件的质量却不容乐观。这主要是因为缺乏对能与多媒体教学优势互补的教学理论的指导而产生的。以合作式学习理论为基础来设计课件,正好能产生良好的互补效应。于此基础上的课件可以由自主学习模块、合作学习模块和管理模块三大部分组成。