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| 利用导体绝缘体检测仪“服众” | |
| 引用本文： | 杨玉文.利用导体绝缘体检测仪“服众”[J].小学自然教学,2007(4):24-25. |
| 作者姓名： | 杨玉文 |
| 作者单位： | 河北省唐山市东山小学,063021 |
| 摘 要： | 在冀人版《科学》教材三年级（下册）第13课《导体和绝缘体》一课教学中，学生可以利用小电珠、导线、电池组装简单电路，经历一个较为完整的主动探究过程。通过猜测与假设、实验与验证、讨论与交流等活动去认识什么是导体和绝缘体。在学生交流自己知道的导体和绝缘体时，有的学生可以达成共识，如石块、砖头、瓷砖、粉笔等是绝缘体，硬币、金戒指、金项链等是导体，而对有的材料学生就有分歧，如人体、大地、不纯净的水、潮湿的物体等，学生有的说是导体， |
| 关 键 词： | 《导体和绝缘体》 利用 检测仪 学生交流 《科学》教材 简单电路 主动探究 三年级 |
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