首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈高校课堂多媒体教学的思维训练问题
引用本文:刘映珏.浅谈高校课堂多媒体教学的思维训练问题[J].福建高教研究,2005(3):63-64.
作者姓名:刘映珏
摘    要:高校课堂教学中所采用的多媒体辅助技术,不能仅停留在使教学内容生动形象上,而应在发展大学生的思维能力上发挥作用。教师的教学设计,是加强高校课堂多媒体教学对学生进行思维训练的前提,而既能反映教学意图又兼顾学生感受的课件,是其必要条件。

关 键 词:多媒体教学  思维训练  高校课堂教学  辅助技术  生动形象  教学内容  发挥作用  思维能力  教学设计  教学意图  必要条件  大学生  教师  课件
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号