首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈高校课堂多媒体教学的思维训练问题
引用本文:
刘映珏.浅谈高校课堂多媒体教学的思维训练问题[J].福建高教研究,2005(3):63-64.
作者姓名:
刘映珏
摘 要:
高校课堂教学中所采用的多媒体辅助技术,不能仅停留在使教学内容生动形象上,而应在发展大学生的思维能力上发挥作用。教师的教学设计,是加强高校课堂多媒体教学对学生进行思维训练的前提,而既能反映教学意图又兼顾学生感受的课件,是其必要条件。
关 键 词:
多媒体教学
思维训练
高校课堂教学
辅助技术
生动形象
教学内容
发挥作用
思维能力
教学设计
教学意图
必要条件
大学生
教师
课件
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号