浅谈教师威信 |
| |
引用本文: | 董文荣.浅谈教师威信[J].中国基础教育研究,2010,6(2):19-20. |
| |
作者姓名: | 董文荣 |
| |
作者单位: | 山东省烟台商贸高级技工学校,烟台264000 |
| |
摘 要: | 教师的威信是教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,由于个人所具有的优秀教育素养和令人崇敬的道德品质而产生的能够影响和改变学生思想行为的一种精神感召力量。它是教师专业知识、教学水平、敬业精神、高尚人格的综合表现,是在长期的实践中形成的,它能引发学生发自内心的敬仰。如果教师具有崇高威信,必然使学生坚信教师教育的正确性,主动认同,接受教诲。
|
关 键 词: | 教师威信 教师专业知识 敬业精神 教育职责 思想行为 道德品质 教育素养 教学水平 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|