|
|||||
|
|
| 实验课从“要我做”到“我要做”的转变 | |
| 引用本文： | 杨志英.实验课从“要我做”到“我要做”的转变[J].中国民族教育,1998(2). |
| 作者姓名： | 杨志英 |
| 作者单位： | 湖南省怀化广播电视大学 |
| 摘 要： | 实验课从“要我做”到“我要做”的转变□杨志英在中学实验教学中，目前学生大都处于被动位置，主要表现在两个方面：一是在实验内容上，一般是教材上有什么实验，学生在实验课上就做什么实验，并且大部分都是验证性质的。这就在一定程度上抑制了学生的联想思维，阻碍了学... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |