浅谈民族地区化学教学质量的提高 |
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引用本文: | 赤登多杰.浅谈民族地区化学教学质量的提高[J].青海教育,2008(9):81-81. |
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作者姓名: | 赤登多杰 |
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摘 要: | 如何提高民族地区中学化学教学的质量?现就此的教学实践谈些粗浅体会,以就教于同行。一、注重培养学生的学习兴趣学习兴趣是学习活动诸因素中最直接、最活跃的动力,也是提高化学教学质量的前提。只有使学生从“要我学”转为“我要学”,才能真正提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 课堂教学质量 中学化学教学 民族地区 学习兴趣 教学实践 学习活动 学生 |
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