教师读书要突破专业界限

教师如果仅仅读专业书，视野就会受到局限，发展就会受到制约。只研究教育，其余的事一概不关心，这样的教师充其量也就是个教书匠，无论怎么研究，也难有什么改观。教师的专业能力和专业素养极为重要，坦这不是教师的全部，除此之外，教师还应有广泛的个人爱好。正是这些爱好，使教师在专业之外，具有个性特征和人文精神。