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| 体育教育教学案例的收集、整理与利用 | |
| 引用本文： | 毕晓红.体育教育教学案例的收集、整理与利用[J].中国学校体育,2009(3):75-75. |
| 作者姓名： | 毕晓红 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市第五十二中学,116033 |
| 摘 要： | <正>教育教学案例可以从不同角度反映教师在处理问题时的行为、态度和思想感情,提出解决问题的思路、例证、方法和技巧。同时案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程,因而有较强的可读性、操作性、借鉴性和指导性。因此,对体育教育教学案例的收集、整理与利用,不仅能促进体育教师的成长,而且对提高体育教育教学质量有着巨大的作用。 |
| 关 键 词： | 教育教学案例 体育教师 收集 利用 整理 教育教学质量 思想感情 可读性 |
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