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三角函数中一些似是而非 似非而是问题试析
引用本文:殷堰工,王立洹.三角函数中一些似是而非 似非而是问题试析[J].中学教研,1985(5).
作者姓名:殷堰工  王立洹
作者单位:苏州教育学院数学科(殷堰工)
摘    要:记得有一位数学界前辈是这样概括中学代数课程的:"以函数为纲,方程为中心,数的概念为基础,恒等变形为工具."由此可见函数起着"统帅"的作用.三角函数作为特殊的一种函数,中学代数在高中?了近一学年探讨这个问题.鉴于学生对三角函数

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