首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
三角函数中一些似是而非 似非而是问题试析
引用本文:
殷堰工,王立洹.三角函数中一些似是而非 似非而是问题试析[J].中学教研,1985(5).
作者姓名:
殷堰工
王立洹
作者单位:
苏州教育学院数学科(殷堰工)
摘 要:
记得有一位数学界前辈是这样概括中学代数课程的:"以函数为纲,方程为中心,数的概念为基础,恒等变形为工具."由此可见函数起着"统帅"的作用.三角函数作为特殊的一种函数,中学代数在高中?了近一学年探讨这个问题.鉴于学生对三角函数
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号