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浅谈政治课上学生辩论能力的培养
引用本文:陈樱霞.浅谈政治课上学生辩论能力的培养[J].新课程研究,2009(6).
作者姓名:陈樱霞
作者单位:浙江新昌县教研室
摘    要:辩论式教学是近几年新课程实施以来多数教师用到的一种教学方式之一,但纵观课堂多数只是重形式而轻效果,重表现而轻实质,因而出现了许多不尽人意的地方。而笔者认为要让辩论真正焕发其自身的魅力,关键是:建立平等、和谐、民主的师生关系使学生“乐”辩;选择恰当的“论题”使学生“能”辩;恰到好处地引导,使学生"善"辩。

关 键 词:辩论  乐辩  能辩  善辩
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