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| 利用课堂提问培养学生的思维品质 | |
| 引用本文： | 胡晓杰.利用课堂提问培养学生的思维品质[J].化学教与学,2010(5):42-43. |
| 作者姓名： | 胡晓杰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区三余中学,江苏,南通,226331 |
| 摘 要： | 古人云“学起于思．思源于疑”。课堂提问，是教学过程的重要环节．既是学生求知探究的动力．又是活化思维的催化剂。课堂提问可以启迪学生思维，激发他们的求知欲望，引导他们探究未知，促使认识不断深化．同时教师也可获取教学反馈信息．更好地掌握教学过程。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生思维 思维品质 培养 利用 教学反馈信息 教学过程 求知欲望 |
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