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优化化学作业设计 落实减负增效
引用本文:殷玉美.优化化学作业设计 落实减负增效[J].化学教与学,2010(9):31-33.
作者姓名:殷玉美
作者单位:常州市武进区潘家初中,江苏,常州,213100
摘    要:减负背景下的作业不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。作业将成为学生成长的履历。教师要设计科学合理的作业,让学生成为作业的主人、学习的主人,真正落实减负增效。

关 键 词:减负增效  作业  趣味  探究  合作
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