浅谈利用引探法优化化学课堂教学 |
| |
引用本文: | 王稼祥.浅谈利用引探法优化化学课堂教学[J].化学教与学,2010(11):37-38. |
| |
作者姓名: | 王稼祥 |
| |
作者单位: | 仪征市扬子学校,江苏,仪征,211400 |
| |
摘 要: | 优化课堂教学,不仅注重知识的传授,还要教给学生点石成金的方法,帮助学生会学。引探法这种教学方法就是注重学生的实践活动,对于培养学生能力效果比较显著。本文以铁的性质的教学设计,从引发疑问、感知探究、归纳小结、来说明引探法在教学中是如何发挥学生的主体作用,培养学生各方面能力,教会学生学习的方法的。
|
关 键 词: | 引导探究 引发疑问 感知探究 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|