首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
让化学课堂“动”起来
引用本文:
张娜.让化学课堂“动”起来[J].化学教与学,2010(11):41-42,50.
作者姓名:
张娜
作者单位:
徐州市贾汪区实验中学,江苏,徐州,221011
摘 要:
课堂是教师育人的主渠道,是学生学习的主场所。让学生在化学课堂动情、动脑、动手、动口,是提高化学课堂教学效率的一种途径,能在更大程度上促进学生主体性的实现。
关 键 词:
化学课堂
动情
动脑
动手
动口
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号