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| 新课程下高中化学课堂教学"功利性行为"刍议 | |
| 引用本文： | 朱析杭.新课程下高中化学课堂教学"功利性行为"刍议[J].化学教与学,2010(9). |
| 作者姓名： | 朱析杭 |
| 作者单位： | 衢州高级中学,浙江,衢州,324006 |
| 摘 要： | 在新课程标准实施的背景下,仍然不同程度的存在高中化学课堂教学的功利化倾向,主要表现为过度注重课堂展示和过度注重学生分数.这种倾向是社会对教育的要求不断提高的结果,也是教师盲目追求自身价值体现的结果.唯有转变观念,真正把新课改的精神吃透并加以贯彻落实,才能真正提高学生的化学素养. |
| 关 键 词： | 课堂教学 功利化倾向 对策 |
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