化学教学中渗透可持续发展教育的尝试

可持续发展。是指能使人口、经济、社会、环境、资源相互协调的既能满足当代人需求，又不对后代人满足其需求的能力构成威胁的发展。本文结合化学教学实践，阐述了教学中如何向学生渗透资源、环境问题与可持续发展教育方面所作的尝试。