首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
以“教学案”教学推进减负增效
引用本文:
许洪良.以“教学案”教学推进减负增效[J].化学教与学,2010(12):57-57,63.
作者姓名:
许洪良
作者单位:
常州市武进区横林初级中学,江苏常州,213101
摘 要:
适应新课改的要皇,培养创新人才,促进减负增效,我校积极实施“教学案”教学,为传统的课堂注入了新的血液。实践证明以“教学案”为抓手可以有效推进减负增效的实现。
关 键 词:
教学案
新课程
减负增效
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号