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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程标准下化学作业的个性化设计
作者姓名:
汪毅
作者单位:
江苏省常州市第一中学,江苏常州,213000
摘 要:
以往作业设计中的不足之处:作业量多、重复、无效;作业设计无差异;作业设计答案的绝对性和作业评价的片面性。除了克服不足处,还要努力做到:挖掘生活中的素材,设计能激发学生兴趣的作业;设计整合性作业;设计自命题式作业;从个体走向互动,让学生学会合作。
关 键 词:
设计作业的作用
设计
不足
努力方向
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