自主合作探究学习与有意义接受性学习相辅相成期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

自主合作探究学习与有意义接受性学习相辅相成

作者姓名：	张文芝

作者单位：	楚雄师范学院附属小学

摘要：	在实施《语文课程标准》中,一些教师由于认识偏颇,过分强调自主、合作、探究的学习方式,而接受性学习却受到了冷遇。其主要表现为教
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