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| 应对高职生学习心理障碍之策略研究 | |
| 作者姓名： | 刘凤华 |
| 作者单位： | 潍坊职业学院,山东潍坊,261041 |
| 摘 要： | 由于部分高职院校的教育机制、教育模式、教育手段还不适应新时期的变化,造成了学生学习上的心理障碍,因此应采取各种措施帮助学生克服学习心理障碍.本文从抓好入学教育,增强学习信心;开展各种活动,培养进取精神;完善激励机制,深化教学改革;整合教育力量,提高教育成效四个方面探讨了克服障碍的对策. |
| 关 键 词： | 学习心理障碍 对策 研究 |
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