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一年级下册教材分析
引用本文:刘可钦.一年级下册教材分析[J].小学青年教师,2003(4):19-20.
作者姓名:刘可钦
作者单位:国家数学课程标准研制组成员
摘    要:一、本册教材的学习内容◆数与代数:100以内数的读写、大小关系、100以内的加减法。◆空间与图形:认识几个基本图形、感受图形世界、认识厘米和米。◆统计与概率:认识象形统计图,经历统计的过程,积累统计活动的经验。◆实践活动:积累数学活动的经验,提高解决问题和运用数学进行思考的能力。二、本册教材的教学建议(一)数与代数教学实施建议。1.100以内数的认识。◆重视结合生活情境发展学生的数感。◆引导学生经历从生活情境中抽象出数的模型的过程。◆引导学生经历运用适当的方式表示数的过程,进一步体会位值制。◆鼓励学生借助直观形象和…

关 键 词:一年级  下册  教材分析  学习内容  教学建议  小学  数学  课程标准
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