一年级下册教材分析 |
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引用本文: | 刘可钦.一年级下册教材分析[J].小学青年教师,2003(4):19-20. |
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作者姓名: | 刘可钦 |
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作者单位: | 国家数学课程标准研制组成员 |
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摘 要: | 一、本册教材的学习内容◆数与代数:100以内数的读写、大小关系、100以内的加减法。◆空间与图形:认识几个基本图形、感受图形世界、认识厘米和米。◆统计与概率:认识象形统计图,经历统计的过程,积累统计活动的经验。◆实践活动:积累数学活动的经验,提高解决问题和运用数学进行思考的能力。二、本册教材的教学建议(一)数与代数教学实施建议。1.100以内数的认识。◆重视结合生活情境发展学生的数感。◆引导学生经历从生活情境中抽象出数的模型的过程。◆引导学生经历运用适当的方式表示数的过程,进一步体会位值制。◆鼓励学生借助直观形象和…
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关 键 词: | 一年级 下册 教材分析 学习内容 教学建议 小学 数学 课程标准 |
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