在生活体验中幼儿环境教育的实践与研究——在节日活动中培养幼儿环保行为习惯

幼儿园的孩子正处在生长发育迅速的阶段,处在长知识及行为习惯、道德品质形成的最初阶段,良好的行为习惯的形成将使人一生成长都受益匪浅。那么我们如何对幼儿进行环保教育呢?环保教育的内容又如何渗透到幼儿的一日活动中呢?在具体实践中我深深地体会到:教师不但要有较强的环保意识,更要有较强的工作热情,处处做有心人,善于在幼儿的日常生活的各个环节中寻找、捕捉发生在幼儿身边的教育内容,让幼儿的行为习惯在不知不觉中得到培养。