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| 强化科学实验探究活动 提升科学课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 段登坤.强化科学实验探究活动 提升科学课堂教学有效性[J].教学仪器与实验,2012(7):45-47. |
| 作者姓名： | 段登坤 |
| 作者单位： | 云南省保山市永昌小学 |
| 摘 要： | 1上好实验课的几点策略科学实验是进行科学探究活动,促进学生创新能力的发展,培养孩子科学素养的核心载体。科学实验可以激发学生学习科学的兴趣。学生在实验课上表现活跃,但老师们普遍感觉课堂纪律难把握、课堂秩序难维持。科学老师怎样才能上 |
| 关 键 词： | 实验探究活动 中学生 教学有效性 实验课 科学实验 科学素养 科学知识 分析原因 科学探究 课堂纪律 |
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