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国防生教育管理中实施人本管理的误区及其解决途径
作者姓名:王会  茆辰
作者单位:1. 江苏科技大学机械工程学院
2. 江苏科技大学国防学院,江苏,镇江,212003
摘    要:以人为本是科学发展观的本质和核心,国防生的教育管理工作必须坚持人本管理。通过认识当前国防生教育管理中实施人本管理存在的偏差和误区.提出在国防生教育管理中贯彻人本管理理念的相应措施,以期对国防生培养工作的理论研究和实践探索做出有参考价值的建议。

关 键 词:国防生  人本管理  以人为本  误区对策
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