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新加坡"少教多学"教学理念的启示
引用本文:张小菊.新加坡"少教多学"教学理念的启示[J].中国成人教育,2008(16).
作者姓名:张小菊
作者单位:河北,石家庄职业技术学院,050081
摘    要:新加坡教育部推行的“少教多学”教育政策,为教师提供创意教学飞翔的“白色空间”,使学生潜能得以发挥。对比我国教育特别是职业教育,值得借鉴。

关 键 词:新加坡  少教多学  启示
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