小学音乐教学中的审美教育

几千年来．音乐以其那独特的魅力，深受大众的喜爱。我想，最先把音乐作为一门课程的先辈，也许是因为音乐能沁人心脾，陶冶情操，能进入人类那无法用语言、诗句所表达的心境，以达到净化心灵的教育目的吧。英国教育家比奈·雷默提出：“通过音乐的形式及其情感原理的教育。促进学生发展对音乐审美原则的感知和领悟。”雷默倡导的审美概念和过程，有可借鉴之处。