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| 网络时代教师角色的重塑与转换 | |
| 作者姓名： | 肖昌圣 |
| 作者单位： | 远安县外国语学校; |
| 摘 要： | 网络时代教育面临新的挑战,教育被赋予了新的使命,具有了新的特征,这一切呼唤着教师角色更深层次上的重塑与转换。一、由知识学习指导者转变为未来生活设计者随着网络时代的到来,学习的范围不断扩大,乃至扩展到了社会生活的各个方面,成了学生不断 |
| 关 键 词： | 知识体系 学生 教师角色 生活设计者 面向未来 适应未来 未来社会 现代教育技术 能力 网络时代 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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