开展语文分层教学的几种做法 |
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引用本文: | 任金辉.开展语文分层教学的几种做法[J].湖南教育,2008(9):46-46. |
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作者姓名: | 任金辉 |
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作者单位: | 湘阴县沙田中学 |
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摘 要: | 学生在智力、兴趣、性格及学习基础等方面都存在着差异,所以教师在教学中最大的难题,便是如何分层次进行教学,充分调动各层次学生的积极性,真正做到因材施教,使他们在学习方面都能获得较大的提高。为此,这些年我在初中低年级语文教学时,探索进行分层教学,具体采取了以下几点措施。
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关 键 词: | 分层教学 语文教 做法 学习基础 因材施教 中低年级 学生 教师 |
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