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| 在分层中品尝成功 | |
| 引用本文： | 杜庭兵,缪威.在分层中品尝成功[J].四川教育,2005(10):27-27. |
| 作者姓名： | 杜庭兵 缪威 |
| 作者单位： | [1]长宁县安宁中学 [2]长宁县花滩中学 |
| 摘 要： | 针对我班学生基础参差不齐之实际,我事先已对学生进行了初步的分层.在教完“人教版”初中代数第二册“运用平方差公式分解因式”内容后,我为学生布置了三种类型的题.除了选择题、填空题大家都要做外,我还根据学生的差异把解答题分为A、B、C三种层次,让学生根据自己所属层次,自主选择属于自己层次和水平的作业. |
| 关 键 词： | 人教版 初中 代数 第二册 “运用平方差公式分解因式” 数学教学 分层教学 |
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